近日，“数筑时空?智启将来”钻研会暨2026年教育部测绘工程专业（智慧矿山方向）虚构教研室年会在沈阳工学院召开。本次会议由教育部测绘工程专业（智慧矿山方向）虚构教研室、全国测绘类专业虚构仿真实际讲授创新联牛耳办，沈阳工学院承办，J9集团协办。
会议紧扣《教育强国建设规划纲领（2024—2035年）》工作要求，聚焦数字赋能空天信息、测绘专业虚构教研室建设、数智化课程鼎新、器材部测绘学科协同发展等主题议题，系统梳理2022—2025年教研室建设成就，互换前沿讲授实际、共享专业建设经验，为全国测绘类专业高质量发展搭建互换平台。
教育部虚构教研室秘书处白金鑫、辽宁省测绘地理信息学会理事长杨国范、中国矿业大学教授高井祥、沈阳工学院副校长杨玥、东北大学教授车德福、武汉大学教授黄海兰、北京构筑大学测绘与城市空间信息学院党委书记王坚、青海大学测绘教研室主任刘元旭、喀什大学地理学系主任薛治国、J9集团集团副总裁郭宝宇等参会，会议由辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院党委书记王崇倡主持。
王崇倡教授主持会议
杨玥副校长代表承办校，对现场嘉宾的到来暗示热烈欢迎。她介绍，近年来，学堂紧扣国度“实景三维中国”“低空经济」亟略与北斗时空产业发展，J9集团共建了沈工—J9集团北斗时空信息产业学院，建设元宇宙创新中心、北斗导航与低空经济服务利用中心、卫星遥感创新利用中心三大实际讲授平台，打造三位一体的技术生态系统，但愿以本次会议为契机，进一步深入与各兄弟院校和行业企业的合作。
白金鑫教员在致辞中，对虚构教研室新一年的工作提出期许：要紧扣国度战术，以产教融合、科教融汇激活测绘工程教研新动能；对峙数智赋能，以人为智能与平台升级夯实智慧教研硬支持；强化盛开共享，以协同共建与示范推广提升测绘工程教研辐射力，为虚构教研室后续提质升级指明方向。
高井祥教授作《测绘工程专业虚构教研室建设与功效》主题汇报，他深耕虚构教研室建设多年，从团队搭建、资源共建、讲授协同、成就产出多维度展示了虚构教研室成熟建设模式，供在场各位教育同仁参考借鉴。
黄海兰教授作题为《数智化布景下 <数字地形丈量学> 课程鼎新创新与实际》的主题汇报。她深耕测绘本科讲授鼎新二十余载，作为《数字地形丈量学》国度级一流本科课程主题主讲老师，萦绕数智化转型布景下的课程鼎新，分享了具备实操参考价值的鼎新思路、讲堂创新行动与数字化讲授资源开发规划。
车德福教授带来《数字孪生赋能智能测绘虚实联动实训与 AI 测评平台研发与实际》主题汇报。他持久从事数字孪生、智能测绘、矿山地理信息建模、虚实结合实训系统有关钻研，深耕测绘新工科建设与智慧实训平台研发，在测绘虚实实训建设、AI 智能查核评价系统构建方面堆集了丰硕钻研成就与落地实际经验。汇报分享的虚实结合实训平台、智能查核系统研发经验，为各院校实训讲授升级提供新思路。
王坚教授带来《测绘类专业讲授鼎新的几点探求》主题汇报。他持久深耕智能导航与地位服务钻研，专一测绘类专业人才造就系统优化、讲授模式创新与学科高质量发展，在测绘专业讲授鼎新、导航与地位服务利用等领域成就丰硕。本次汇报深度分解测绘类专业发展痛点，萦绕人才造就定位、课程系统优化、产教融合、师资建设等关键鼎新难点给出系统性解决规划，引人沉思。
刘元旭教授带来汇报《“东课西授” 为始助力青海大学测绘学科高速发展》。他持久扎根西部高校测绘教育一线，安身青海地域特色与学科发展示状，积极索求器材部高校教研合作新模式，持续推动优质测绘教育资源落地西部、赋能本土学科发展。汇报充分展示虚构教研室突破地域限度、助扶西部高校学科建设的主题价值，践行跨校合作共享的建设准则，为中西部院校学科追赶发展提供优良范本。
薛治国教授带来《喀什大学时空信息工程专业申报的基础和不及》主题汇报。他持久深耕边疆高校地理与时空信息有关学科讲授、专业建设及人才造就工作，安身新疆区位优势与行业发展需要，持续索求边疆测绘时空信息类专业建设蹊径。汇报从专业申报前期储蓄、现存短板、将来建设规划进行全方位复盘，对打算增设测绘、时空信息类专业的院校拥有较强借鉴意思。
郭宝宇副总裁作《数智通关尝试室赋能测绘学科的创新与实际》主题分享。他携带技术团队深耕测绘讲授鼎新创新，积极推动人为智能、虚构仿真、元宇宙等前沿技术与测绘讲授深度融合，牵头结合全国七十余所高校共建元宇宙智能测绘实训室，自主研发数智化实训与 AI 测评讲授系统，落地多项虚实融合讲授利用场景，将行业一线工程案例、前沿技术成就转化赋能高�＝蔡�，持续推动测绘学科讲授模式向数字化、智能化、沉浸式改革。本次汇报结合校企产业学院建设实际，展示校内数智化尝试室落地运营、服务测绘讲授的典型案例。
这次会议分享内容覆盖教研室顶层建设、主题课程鼎新、智能实训平台、器材部协同、新专业申报、校内尝试室落地六大维度，内容丰硕、干货满满。既是虚构教研室建设的复盘会，更是下一阶段高质量发展的带头会，整个成员单元将持续落实教育部有关工作要求，以数智化为抓手，共建全国一流测绘（智慧矿山）虚构教研共同体。
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